Connaissances visées :
 informations et caractéristiques techniques
 performances

Compétences :
 Apprécier un produit en fonction de ses performances techniques, de son prix, de l’usage que l’acheteur en a

 TIC :

• - retrouver des informations à partir d’une adresse URL donnée
• - insérer une image dans un document

Déroulement de l’activité :

Les élèves doivent choisir un modèle de vélo électrique en fonction de l’usage. Trois situations sont proposées :
 un "journal" à Paris souhaite équiper ses journalistes d’un vélo électrique
 une entreprise de location de bateaux de plaisance souhaite équiper les bateaux de vélos électriques
 une entreprise de location de VTT souhaite proposer à ses clients des vélos électriques

Chaque groupe étudie un cas.

  file_download Fiche d’activité - format Word
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  file_download Présentation de l’étude de cas - format Word
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  file_download Tableau comparatif des vélos - format Word
file_download Tableau comparatif des vélos - format PDF

  file_download Exemple pour l’entreprise "au fil de l’eau" - format Word
file_download Exemple pour l’entreprise "au fil de l’eau" - format PDF

Contacter l’auteur : Catherine Dubos Bacherot - Collège André Malraux à Dijon (21)